Cette session de stage, issue du parcours bibliothécaire formateur, a pour objectif de :
- définir les intelligences artificielles génératives ;
- connaître les différentes utilisations des IAG : point de vue formateur, stagiaire, tuteur, etc. ;
- identifier les impacts des IA génératives sur ses formations ;
- appliquer des stratégies pédagogiques adaptées à ses contextes de formation ;
- repenser ses pratiques pédagogiques et d’évaluation (ex: pédagogies actives).